Carta al Editor

AuthorDania Deroy Domínguez
Pages1-1
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
www.revflacso.uh.cu
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
RPNS 2346 ISSN 2308-0132
Vol. 10, No. Especial 2, 2022
CARTA AL EDITOR / LETTER TO THE EDITOR
La extensión universitaria en pos del
desarrollo social ante los retos de la Agenda
2030 fue el tema bajo el cual se desarrolló el XVI
Taller Internacional de Extensión Universitaria,
del 13.er Congreso Internacional de Educación
Superior «Universidad 2022». Al amparo de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible, la creatividad
y el diálogo que caracterizan a este tradicional
encuentro, posibilitaron la concepción de un
espacio con alto rigor científico, pertinencia y
resiliencia, donde fueron debatidos temas de
gran actualidad e interés para la educación
superior y, especialmente, para quienes facilitan
el vínculo universidad-sociedad desde la
promoción de la cultura.
Una vez más, el intercambio de experiencias,
saberes y prácticas evidenció cuánto contribuye
la extensión universitaria al desarrollo social y
sostenible de nuestra región en su día a día;
cómo su campo de acción diversifica conceptos,
amplía visiones, incorpora la investigación crítica
y se apoya en la innovación para encontrar
nuevas formas de ver, hacer, sentir y concebir el
proceso de manera inclusiva, equitativa,
dinámica y transformadora.
Con la satisfacción de sabernos parte de esta
gran familia que aboga por hacer visible los
resultados y el impacto de la extensión
universitaria en las más disímiles áreas del
conocimiento, le agradecemos a la revista
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América
Latina, el permitirnos compartir estas ponencias
aceptadas por el Comité Científico del XVI Taller
Internacional de Extensión Universitaria, y la
Relatoría que detalla lo sucedido en esos cinco
días de reencuentros.
Los artículos que ponemos a disposición de la
comunidad académica ilustran no solo el
quehacer del proceso extensionista en pos de su
perfeccionamiento, compromiso social y
liderazgo regional a favor del desarrollo
sostenible, sino que además honran las palabras
del Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, quien aportara a la
Educación Superior en Cuba durante más de 30
años, y quien incansablemente alentara a
«transitar hacia el modelo de desarrollo integral,
el cual perfila la extensión desde una universidad
abierta, crítica y creativa, que parte del concepto
de la democratización del saber y asume la
función social de contribuir a la mayor y mejor
calidad de vida de la sociedad, a partir de un
diálogo interactivo y multidireccional con los
diferentes actores involucrados en la relación».1
A su memoria, legado y enseñanzas
dedicamos humildemente esta compilación.
Comité Científico
XVI Taller Internacional de Extensión
Universitaria. Universidad 2022
Notas
1
La extensión universitaria promotora del cambio y la
transformación social. Conferencia inaugural. XIII
Congreso Latinoamericano de Extensión
Universitaria, La Habana, Cuba.

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