La comprensión de las crónicas del Che para la formación de ingenieros en metalurgia y materiales

• Author: Carlos Sánchez Cutiño, Eglis Martín Astorga, Odalis Lorié González
• Position: Universidad de Moa/Universidad de Moa/Universidad de Guantánamo
• Pages: 200-208

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

www.revflacso.uh.cu

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

RPNS 2346 ISSN 2308-0132

Vol. 11, No. 1, Enero-Abril, 2023

La comprensión de las crónicas del Che para la formación de ingenieros

en metalurgia y materiales

The Understanding of Che's Chronicles for the Training of Engineers in

Metallurgy and Materials

Carlos Sánchez Cutiño

Universidad de Moa

Cuba

csanchezc@ismm.edu.cu

Eglis Martín Astorga

Universidad de Moa

Cuba

emastorga@ismm.edu.cu

Odalis Lorié González

Universidad de Guantánamo

Cuba Fecha de enviado: 27/09/2021

lorie@cug.co.cu Fecha de aprobado: 03/09/2022

RESUMEN: Se presentan algunas reflexiones sobre el proceder metodológico para el estudio de la

comprensión lectora de los estudiantes de ingeniería en metalurgia y materiales, a partir de las crónicas de

Ernesto Che Guevara. La valoración de las ideas contenidas en ese tipo de producción literaria, por estar

vinculadas al perfil de este profesional, sirve com o fundamento de actitudes, valores, cualidades y m odos de

actuación del futuro ingeniero. Para ello se usaron los m étodos teóricos: análisis -síntesis, inducción-

deducción; y los empíricos: revisión de documentos, entrevista y observación participante.

PALABRAS CLAVE: comprensión lectora; crónicas; formación; ingeniero metalúrgico.

ABSTRACT: Some reflections on the methodological procedure for the study of the reading comprehension of

the students of Engineering in Metallurgy and Materials are presented from the chronicles of Ernesto Che

Guevara. The assessment of the ideas contained in this type of literary production, because they are linked to

the profile of this professional, serves as a foundation for the attitudes, values, qualities and modes of action of

the future engineer. For this, the theoretical methods were used: analysis-synthesis, induction-deduction and

the empirical ones: document review, interview and participant observation.

KEYWORDS: reading comprehension; chronicles; training; metallurgical engineer.