La colaboración internacional como vía para la comprensión y mitigación de los problemas ambientales: experiencias de la Universidad de La Habana y la Universidad de Rutgers-Camden

• Author: Cristina Díaz López, Amy Savage, Patricia González Hernández
• Position: Facultad de Química Universidad de La Habana, Cuba/Centro de Biología Integrativa y Computacional Universidad de Rutgers-Camden, USA/Facultad de Química Universidad de La Habana, Cuba
• Pages: 296-308

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

www.revflacso.uh.cu

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

RPNS 2346 ISSN 2308-0132

Vol. 8, No. Especial, 2020

La colaboración internacional como vía para la comprensión y mitigación

de los problemas ambientales: experiencias de la Universidad de La

Habana y la Universidad de Rutgers-Camden

International collaboration as a way for the understanding and mitigation

of environmental problems: experiences of the universities of Havana and

Rutgers-Camden

Dra. Cristina Díaz López Dra. Amy Savage

Facultad de Química Centro de Biología Integrativa y Computacional

Universidad de La Habana, Cuba Universidad de Rutgers-Camden, USA

0000-0001-5154-5287 0000-0001-6239-2933

cristina@fq.uh.cu amy.savage@rutgers.edu

Dra. Patricia González Hernández

Facultad de Química

Universidad de La Habana, Cuba

0000-0002-0606-3542 Fecha de enviado: 05/06/2020

patricia_gonzalez@fq.uh.cu Fecha de aprobado: 01/09/2020

RESUMEN: El papel de las universidades ante el reto del desarrollo sostenible, está en contribuir a formar

personas con una cultura y una actitud social cuyo enfoque de esta problemática no esté determ inada por

presiones profesionales, laborales o coyunturales, sino donde el medio ambiente y el respeto hacia el mismo se

haya constituido en un valor, en patrón de conducta. El establecimiento de una colaboración conjunta, tanto en

la formación de profesionales como en la investigación científica, entre la Universidad de La Habana, Cuba y la

Universidad de Rutgers-Camden, Estados Unidos, expresa cómo la academia es una vía de acercamiento para

enfrentar, con las mejores armas del conocimiento, los acuciantes problemas ambientales y sociales a que se

enfrenta el mundo actual. Las experiencias del trabajo conjunto permitieron identificar un área del conocimiento

insuficientemente estudiada y de importancia clave para comprender las dinámicas de los acoplamientos

naturales y humanos en los ecosistemas.

PALABRAS CLAVE: colaboración internacional, desarrollo sostenible, medio ambiente, universidades.

ABSTRACT: The role of universities facing the challenge of sustainable development is its contribution to train

people with a culture and social attitude whose approach to this problem is not determine by professional, labor

or temporary pressures, but where the environment and respect for it has become a value, a pattern of behavior.

The establishment of a joint collaboration, both in the training of professionals and in scientific research between

the universities of Havana, Cuba and Rutgers-Camden, United States of America, shows how the academic

partnership is one the best ways to face, using the best resources of knowledge, the pressing environmental and

social problems that the current world faces. The experiences of the joint work allowed to identify an area of

knowledge insufficiently studied and of key importance to understand the dynamics of natural and human

couplings in ecosystems.

KEYWORDS: international collaboration, sustainable development, environment, universities.