Construyendo espacios de inclusión para personas con discapacidad intelectual en Cuba

• Author: Danay Díaz Pérez, Vilma Hidalgo López-Chávez, Dania Deroy Dominguez
• Position: Profesora Instructora/Profesora Instructora/Especialista en Servicios de Información
• Pages: 234-242

Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

www.revflacso.uh.cu

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

RPNS 2346 ISSN 2308-0132

Vol. 4, No. 4, Número Extraordinario, 2016

Construyendo espacios de inclusión para personas con discapacidad

intelectual en Cuba

Building Inclusive Spaces for People with Intellectual Disabilities in Cuba

MSc. Danay Díaz Pérez MSc. Vilma Hidalgo López-Chávez

Profesora Instructora Profesora Instructora

FLACSO, Programa Cuba FLACSO, Programa Cuba

danay@flacso.uh.cu vilma@flacso.uh.cu

MSc. Dania Deroy Domínguez

Especialista en Servicios de Información

FLACSO, Programa Cuba Fecha de enviado: 23/06/2016

danita@flacso.uh.cu Fecha de aprobado: 05/09/2016

RESUMEN: El trabajo que se presenta ofrece una panorámica teórico-

conceptual sobre la inclusión social de las personas con discapacidad

intelectual, siendo este uno de los grupos sociales más ignorados y

excluidos en la historia de la humanidad. Igualmente, socializa algunos

de los resultados del Primer Taller Construyendo Espacios de Inclusió n

donde se pone en evidencia el trabajo que Cuba ha realizado con estas

personas y donde ha llegado a ser reconocida a nivel internacional por

la atención a las personas con discapacidad y los logros alcanzados

desde la salud y la educación. Sin embargo, uno de los retos a la

política social cubana se encuentra en el ámbito de la inclusión laboral

de este grupo de personas.

PALABRAS CLAVE: discapacidad intelectual, inclusión social, Taller

Construyendo Espacios de Inclusión.

ABSTRACT: The work presented offers a theoretical and conceptual

overview of the social inclusion of people with intellectual disabilities,

being one of the most ignored and excluded in the history of mankind

social groups. Similarly, socializes some of the results of the First

Workshop Building inclusive spaces where highlights the work that Cuba

has done with these people and which has become internationally

recognized for attention to people with disabilities and achievements

from health and education. However, one of the challenges to the Cuban

social policy is in the field of labor inclusion of this group of people.

KEYWORDS: intellectual disability, social inclusion, Building Inclusive

Spaces Workshop.