Equidad e inclusión en la educación y la formación integral de jóvenes en abandono escolar: la experiencia de ASPIRA de Puerto Rico

• Author: Adalexis Ríos Orlandi
• Position: Directora Ejecutiva
• Pages: 313-317

Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

www.revflacso.uh.cu

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

RPNS 2346 ISSN 2308-0132

Vol. 4, No. 4, Número Extraordinario, 2016

Equidad e inclusión en la educación y la formación integral de jóvenes en

abandono escolar: la experiencia de ASPIRA de Puerto Rico

Equity and Inclusion in the Education and the Holistic Development of

Out of School Youth: the Experience of ASPIRA of Puerto Rico.

Adalexis Ríos Orlandi

Directora Ejecutiva

ASPIRA Inc.

Puerto Rico Fecha de enviado: 04/07/2016

arios@aspirapr.org Fecha de aprobado: 20/10/2016

RESUMEN: El presente artículo nos acerca a la problemática del

abandono escolar en Puerto Rico desde una aproximación a la falta de

equidad y la exclusión social. Se describe el modelo de educación

integral de ASPIRA Inc. de Puerto Rico como una alternativa para

promover equidad e inclusión para jóvenes en abandono escolar y en

riesgo de abandono. Se presentan sus presupuestos teóricos: la teoría

de la resilencia y las habilidades para la vida que ha propuesto la

Unesco como pilares de la educación para el siglo XXI.

PALABRAS CLAVE: equidad, inclusión, educación alternativa,

educación integral, desarrollo integral, habilidades para la vida.

ABSTRACT: This article brings us to the problem of early school leaving

in Puerto Rico from an approach to inequity and social exclusion. It also

describes the model of education of ASPIRA Inc. of Puerto Rico as an

alternative to promote equity and inclusion for school leavers and young

people at risk of dropping. The theory of resilience and life skills that

proposed Unesco pillars of education for the twenty-first century: its

theoretical assumptions are presented.

KEYWORDS: equity, inclusion, alternative education, holistic,

education, abilities for life