FLACSO-Cuba y sus aportes a las Ciencias Sociales

AuthorReynaldo Jiménez Guethón
PositionFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Cuba, Universidad de La Habana, Cuba
Pages1-19
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
https://revistas.uh.cu/revflacso
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
RPNS 2346 ISSN 2308-0132 Vol. 11, No. 3, Septiembre-Diciembre, 2023
https://revistas.uh.cu/revflacso
RESEÑA/REVIEW
FLACSO-Cuba y sus aportes a las Ciencias Sociales
FLACSO-Cuba and its Contributions to the Social Sciences
Reynaldo Jiménez Guethón
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Cuba
Universidad de La Habana
Cuba Fecha de enviado: 01/04/2023
rejigue@flacso.uh.cu Fecha de aprobado: 04/04/2023
La Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Programa Cuba, adscrita a la
Universidad de La Habana, se destaca por
trabajar e investigar el Desarrollo Social desde
una perspectiva interdisciplinaria, como
temática que transversaliza sus cinco áreas
de investigación: 1). Educación, cultura y
desarrollo, 2). Política y Desarrollo, 3). Medio
Ambiente y Desarrollo, 4). Estudios
Cooperativos y 5). Desigualdades Sociales y
Políticas de Equidad. La Unidad Académica
privilegia la concepción de la investigación
social dirigida al diagnóstico de las dificultades
y la búsqueda participativa de alternativas de
solución, como contribución al desarrollo
social cubano.
Figura 1. Sede del Programa FLACSO-Cuba.
FLACSO-Cuba imparte dos maestrías,
Desarrollo Social (1994) y Gestión y
Desarrollo de Cooperativas (2000), ambas
acreditadas de Excelencia por la Junta de
Acreditación Nacional (JAN), del Ministerio de
Educación Superior de la República de Cuba,
y ratificadas por el Sistema FLACSO.
Además, se ofrecen diversos diplomados:
Desarrollo local y comunitario; Desarrollo
social y equidad; Infancias, derechos y
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FLACSO-Cuba y sus aportes a las Ciencias Sociales pp. 1-19
Reynaldo Jiménez Guethón
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
RPNS 2346 ISSN 2308-0132, Vol. 11, No. 1, Enero-Abril, 2023
https://revistas.uh.cu/revflacso
vulnerabilidades; Desarrollo local y
comunitario: la cultura como factor de
integración, entre otros.
La planta académica está conformada por
37 profesores (24 mujeres y 13 hombres), de
ellos 20 doctores, 12 másteres, y cinco
licenciados. La formación de los académicos
expresa la concepción interdisciplinaria, sus
miembros son graduados de psicología,
educación, economía, historia, derecho,
geografía, sociología, filología, filosofía,
ciencias de la información y lenguas
extranjeras. FLACSO-Cuba tiene el honor de
contar en su planta académica con cuatro
Profesoras Eméritas de la Universidad de La
Habana: Elena María Díaz González, Beatriz
Fortunata Díaz González, Delia Luisa López
García y Luisa Basilia Íñiguez Rojas.
De la planta académica del Programa
FLACSO-Cuba, diez investigadores han
recibido la Orden Carlos J. Finlay, que
concede el Consejo de Estado de la
República de Cuba a personalidades
nacionales y extranjeras, así como a
colectivos científicos, por sus méritos y
aportes al desarrollo socio económico del
país: Elena María Díaz González, Beatriz
Fortunata Díaz González, Luisa Íñiguez Rojas,
Reynaldo Miguel Jiménez Guethón, Marta
Rosa Muñoz Campos, María del Carmen
Zabala Argüelles, Tania Caram León, Delia
Luisa López García, José Bell Lara y Lino
Tomás Borroto López.
Figura 2. Investigadores de FLACSO-Cuba galardonados con la orden Carlos J. Finlay.
La Unidad Académica enfatiza la
investigación participativa como contribución
al desarrollo local, lo que incluye diferentes
territorios a nivel de municipios y barrios, con
el objetivo de detectar dificultades, promover
la participación de sus pobladores, y contribuir
a mejorar la calidad de vida de las familias en
procesos de auto-transformación barrial, así
como fortalecer la gestión de la población, con
vistas a contribuir a la democratización del
gobierno local.
La FLACSO-Cuba coordina, a nivel de la
Universidad de La Habana y con alcance de
país, dos redes1: Red de Estudios
Cooperativos y Red de Políticas Sociales. La
Red de Estudios Cooperativos, fue constituida
en 2012, coordinada por la profesora Emérita
Beatriz Fortunata Díaz González hasta marzo
de 2022, y actualmente presidida por el
profesor Reynaldo Miguel Jiménez Guethón,
tiene como objetivo contribuir a la
construcción de un saber interdisciplinario y
pertinente relacionado con los principales

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