La gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación en el Centro de Estudios de Técnicas de Dirección

• Author: Vivian Isabel Antúnez Saiz, Katy Caridad Herrera Lemus
• Position: Escuela Superior de Cuadros del Estado y el Gobierno Cuba vivian@esceg.cu / Centro de Estudios de Técnicas de Dirección, Universidad de La Habana Cuba katy@ceted.uh.cu
• Pages: 55-69

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

www.revflacso.uh.cu

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

RPNS 2346 ISSN 2308-0132

Vol. 10, No. 3, Septiembre-Diciembre, 2022

La gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación en el Centro de

Estudios de Técnicas de Dirección

The Science, Technology and Innovation Management in the Study

Center of Management Techniques

Vivian Isabel Antúnez Saiz

Escuela Superior de Cuadros del Estado y el Gobierno

Cuba

vivian@esceg.cu

Katy Caridad Herrera Lemus

Centro de Estudios de Técnicas de Dirección, Universidad de La Habana

Cuba Fecha de enviado: 29/04/2021

katy@ceted.uh.cu Fecha de aprobado: 19/07/2022

RESUMEN El contexto actual ha impuesto a las organizaciones un cambio en sus sistemas de gestión,

estrategias y sistema de trabajo. En la educación superior cubana es esencial la gestión de la ciencia, la

tecnología y la innovación, proceso clave que retroalimenta al resto de los establecidos para las

organizaciones educativas. El artículo tiene como objetivo reflexionar acerca de las acciones desarrolladas por

el consejo científico de un centro de estudios, así como de los métodos y las herramientas utilizados para

mantener y repensar sus principales procesos en tiempos de COVID-19. Como resultados se obtuvieron la

estrategia de trabajo a nivel metodológico, organizativo e investigativo; y el fortalecimiento de las relaciones

organizativas, el cambio de mentalidad y la construcción colectiva de escenarios innovadores para este

contexto.

PALABRAS CLAVE: ciencia; tecnología; innovación; estrategia de trabajo.

ABSTRACT:

The current context has imposed on organizations a change in their management systems,

strategies and work system. In Cuban Higher Education, the management of science, technology and innovation

is essential, a key process that provides feedback to the rest of those established for educational organizations.

The article aims to reflect on the actions developed by the Scientific Council of a study center, as well as the

methods and tools used to maintain and rethink its main processes in times of COVID-19. As results, the work

strategy was obtained at a methodological, organizational and investigative level, as well as the strengthening of

organizational relationships; the change of mentality and the collective construction of innovative scenarios for

this context.

KEYWORDS: science; technology; innovation; work strategy.