Percepción de algunos estudiantes extranjeros sobre los cubanos. Experiencia desde la Facultad de Español para no Hispanohablantes de la Universidad de La Habana

• Author: Grisell Concepción Timor
• Position: Profesora Auxiliar
• Pages: 153-160

Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

www.revflacso.uh.cu

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

RPNS 2346 ISSN 2308-0132

Vol. 5, No. 2, Mayo-Agosto, 2017

Percepción de algunos estudiantes extranjeros sobre los cubanos.

Experiencia desde la Facultad de Español para no Hispanohablantes de

la Universidad de La Habana

Perception of Some Foreign Students about Cubans. Experience from the

Faculty of Spanish for non-Spanish Speakers at the University of Havana

MSc. Grisell Concepción Timor

Profesora Auxiliar

Facultad de Español para No Hispanohablantes

Universidad de La Habana, Cuba Fecha de enviado: 25/01/2017

grisell.ct@fenhi.uh.cu Fecha de aprobado: 12/02/2017

RESUMEN: El artículo reflexiona sobre la imagen desfavorable que sobre

los cubanos se construyen algunos estudiantes de los Cursos de Español

de Corta Duración (CCD) en la Facultad de Español para No

Hispanohablantes de la Universidad de la Habana (FENHI). Se identifican

las causas de este fenómeno y se valora de positivo la necesidad de un

enfoque multidisciplinar para obtener resultados totalmente satisfactorios

de diversos campos de las ciencias sociales tales como la comunicación

social, la pedagogía, la antropología sociocultural y otros que tributen a la

solución del problema.

PALABRAS CLAVE: Cursos de Corta Duración, imagen, identidad,

cultura, comunicación.

ABSTRACT: The article reflects on the unfavorable image that some

students of the Short Term Spanish Courses (CCD) in the Faculty of

Spanish for Non-Spanish Speakers of the University of Havana (FENHI)

are building on Cubans. The causes of this phenomenon are identified

and the need for a multidisciplinary approach to obtain totally satisfactory

results from diverse fields of the social sciences such as social

communication, pedagogy, sociocultural anthropology and others that

contribute to the solution of the problem.

KEYWORDS: Courses of Short Duration, image, identity, culture,

communication.