Programa de Educación Ambiental para la elaboración de abonos orgánicos derivados de los residuos sólidos aprovechables

AuthorGénesis Joselyn Cevallos Chancay, Freddy Eduardo Santana Giler, Leonardo Vicente Vera Viteri, Enrique Verdecia Carballo
PositionUniversidad Técnica de Manabí, Ecuador / Universidad Técnica de Manabí, Ecuador / Universidad Técnica de Manabí, Ecuador / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Universidad de La Habana, Cuba
Pages24-34
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
https://revistas.uh.cu/revflacso
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
RPNS 2346 ISSN 2308-0132
Vol. 11, No. 3, Septiembre-Diciembre, 2023
Programa de Educación Ambiental para la elaboración de abonos
orgánicos derivados de los residuos sólidos aprovechables
Environmental Education Program for the Preparation of Organic
Fertilizers Derived from Usable Solid Waste
Génesis Joselyn Cevallos Chancay Freddy Eduardo Santana Giler
Universidad Técnica de Manabí Universidad Técnica de Manabí
Ecuador Ecuador
gcevallos6866@utm.edu.ec freddy.santana@utm.edu.ec
Leonardo Vicente Vera Viteri Enrique Verdecia Carballo
Universidad Técnica de Manabí Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Ecuador Universidad de La Habana, Cuba
verasleonardo2@yahoo.com enrique@flacso.uh.cu
Fecha de enviado: 19/01/2023
Fecha de aprobado: 06/04/2023
RESUMEN: El objetivo de esta investigación es diseñar un programa de Educación Ambiental centrado en la
interdisciplinaridad y la transversalidad para la elaboración de abono orgánico como una estrategia
pedagógica que permita el desarrollo integral para fortalecer el aprendizaje de la cultura ambiental en los
estudiantes de 2do de bachillerato en la Institución Educativa Colón de la ciudad de Portoviejo, Ecuador. Los
bares escolares son locales que se encuentran dentro de las instituciones educativas, autorizados para la
preparación y expendio de alimentos y bebidas, naturales y/o procesados, que brindan una alimentación
nutritiva, inocua, variada y suficiente. La propuesta se estructura desde la corriente cualitativa bajo una mirada
descriptiva, contribuyendo al aprendizaje significativo de los diferentes temas asociados a la Educación
ambiental, la protección y conservación de los ecosistemas, así como también la producción agraria amigable
en un entorno sostenible.
PALABRAS CLAVE: abono orgánico; cultura ambiental; educación ambiental; residuos orgánicos.
ABSTRACT: The objective of this research is to design an Environmental Education program focused on
interdisciplinarity and transversality for the production of organic fertilizer as a pedagogical strategy that allows
comprehensive development to strengthen the learning of environmental culture in 2nd year high school
students in the Colón Educational Institution in the city of Portoviejo, Ecuador. School bars are places that are
located within educational institutions, authorized for the preparation and sale of food and beverages, natural
and/or processed, that provide nutritious, safe, varied and sufficient food. The proposal is structured from the
qualitative current under a descriptive look, contributing to the significant learning of the different topics
associated with environmental education, the protection and conservation of ecosystems, as well as friendly
agricultural production in a sustainable environment.
KEYWORDS: organic fertilizer; environmental culture; environmental education; organic waste.

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